Im Dezember begleitete ich Schüler*innen der Primarschule Buchs ZH vier Tage beim Schreiben: Wir entwickelten "Dezember-Geschichten". Es ging dabei darum, ein Gebäude, einen Platz, eine Strasse, ein Geschäft usw. auszuwählen und sich in einem intensivem Brainstorming ganz viele Ideen / Wörter auszudenken, die zu diesem Beispiel passen. Anschliessend entwickelten wir Schritt für Schritt witzige, dramatische, spannende Geschichten. Natürlich vermischten sich dabei Realität und Fiktion. Was ich an dieser Methode mag: Die Kinder machen sich intensiv Gedanken über ihr gewohntes Umfeld und lernen es neu kennen. Sie inspirieren sich gegenseitig, ...

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Bodensee, Bücher und Begeisterung – Eine Rückkehr zu meinen Anfängen Zu diesem Titel durfte ich bei der Studientagung der BDKJ in Regensburg DE eine Eröffnungs-Keynote halte. Schon der Titel fühlte sich an wie eine kleine Reise – und tatsächlich wurde es genau das: eine Reise zurück zu meinen eigenen Anfängen als Autor. Damals stand im Büro meines Opas ein altes, schweres Kopiergerät. Für mich war es der Startpunkt. Mit diesem Gerät habe ich mein erstes selbstgemachtes Schüler*innenmagazin vervielfältigt – unbeholfen, mutig, voller Ideen. Wie finden wir unsere eigene Begeisterung wieder? Wie entzünden wir sie neu – und wie können wir sie an ...

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Warum ist das Thema Schöpfungsverantwortung eine Chance für die Firmvorbereitung? Stephan Sigg: "Das Thema ist hochaktuell und beschäftigt viele Jugendliche. Ihnen kann damit sichtbar gemacht: Firmung ist nicht etwsa Abstraktes, sondern hat direkt mit der Gegenwart zu tun - bei der Firmvorbereitung geht es auch um das Thema "Verantwortung" und das lässt sich beim Beispiel Umgang mit der Schöpfung sehr konkret aufgezeigt werden."   Wie können wir Jugendliche für Schöpfungsverantwortung motivieren? Stephan Sigg: "Wir sollten ihnen aufzeigen, dass auch kleine Schritte etwas bewirken. Oft wird die Verantwortung an die Politiker*innen ...

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Die Kartensammlung "7 Wochen anders" liefert Ideen für die Zeit zwischen Aschermittwoch und Ostern: Vielfältige Ideen für Jugendliche ab 12 zu Selbstreflexion, Entschleunigung und Neubeginn Hervorragend geeignet für pädagogische Projekte in der Jugendarbeit, inklusive methodischer Hinweise. Die Karten animieren zum Perspektivenwechsel und zum Blick auf die Ziele im Leben. Interaktiv: Die Karten bieten Impulsfragen, Bilder oder Rätsel sowie Platz für Notizen. Das Leben entschleunigen, Einstellungen ändern und Ziele erreichen   Interview mit Stephan Sigg   Wie weckt man bei Jugendlichen das Interesse für die Fastenzeit? Wie macht man sie ...

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